Москва. Чертаново Центральное (ЮАО). Государственные детские сады, ясли, центры развития ребёнка

 

Государственное образовательное учреждение Детский сад № 788 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физкультурно-оздоровительного направления развития воспитанников

Адрес: 117587, г. Москва, Кировоградская ул., д. 18

Ближайшая станция метрополитена: Южная

Телефоны: 8 (495) 315-01-35 (факс), 8 (495) 313-1534 (заведующая)

E-mail: dou788@sinergi.ru

Для осуществления задачи по оздоровлению и укреплению здоровья детей оборудован современные физкультурные и тренажерные залы, бассейн и спортивная площадка (мини-стадион).

Психологическая помощь

Работа педагога-психолога с детьми начинается с момента поступления ребёнка в детский сад и заключается в психологическом сопровождении ребёнка в дошкольном учреждении. Проводится регулярное диагностическое обследование каждого ребёнка, уточняется представление о развитии познавательной сферы и личностных особенностях.

Важной составной частью деятельности педагога-психолога являются систематические групповые занятия. Задачи работы психолога реализуются через программу психологических занятий с детьми «Через игру к познанию» и заключаются в следующем:

• развитие познавательных способностей детей
• развитие эмоционально-волевой сферы
• развитие коммуникативных навыков

Также проводятся лекции, беседы и занятия для родителей.

Логопедическая помощь

На базе детского сада 788 работает логопункт, где опытный логопед оказывает коррекционную  помощь в предшкольной подготовке наших воспитанников.

Целью работы учителя-логопеда является оказание необходимой коррекционной помощи детям с фонетическими, фонематическими и фонетико-фонематическими нарушениями речи. В течение года учитель-логопед проводит обследование речевого развития воспитанников, достигших 3-х летнего возраста. По результатам обследования формируется списочный состав детей для коррекционной работы. Если ребёнок имеет более сложные нарушения речи, логопед даёт рекомендации родителям о его переводе в учреждение, в котором  функционируют  группы компенсирующего вида, с целью достижения максимального эффекта в работе по коррекции речевых нарушений. Основной формой организации работы с детьми, имеющими нарушения речи, являются индивидуальные и подгрупповые занятия.

Консультативный пункт

Для родителей, чьи дети не посещают  дошкольное учреждение открыт консультативный пункт, где можно получить любую консультацию по вопросам воспитания и обучения детей дошкольного возраста, у педагога- психолога, у медицинских работников, у учителя-логопеда и педагога-воспитателя.

Запись на консультацию производится по телефону: (495) 315-01-35